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一步又一步

祝尉通 发表于 2024-05-12 14:33:50   阅读次数: 33387

一步又一步

春风已将冬日吹去,蔓延的台阶上的雪被回升的气温消融,又化成了水,随着台阶而流下——这儿又热闹起来了。水流下无声,但人们的脚踩上去有声,人们感受着微风,听着在台阶平缓处两旁的叫卖声,心中自是非常的愉快。一个平台的一边捆着绳子,上面挂着风铃,不知从何时起,它就一直丁丁当当的响着,清脆如玉声,吸引了许多好奇的小孩,但都很快就走了……人来人往,川流不息,这时,又来了个小孩,用他那天真纯洁的眼睛看着风铃摇晃,但风愈刮愈烈,愈吹愈强,风铃摆动着,竟愣是差些在小孩面前后空翻了。那小孩又呆呆地望了许久,不经意间,他伸出双手想要收下什么,而风铃随着风荡了下来,落在了他那稚嫩的小手中。旁边那个卖风铃的老婆婆看了他许久,看到自家的风铃落下,她赶忙将剩下的还挂着的风铃扶了一下,对着小孩说道:“哎,小孩,这风铃它既然落到你手上,就送你了吧。”“不行,老婆婆,我不能要,我妈妈跟我说不能随便拿别人的东西。”

“那你就帮我个忙,然后再拿走,不就不是随便拿了吗?”

那小孩看了看手中的风铃,眼中的不舍自然而然流露出来:

“好!那你到时候可要给我哦。”

“肯定会给你的。"那老婆婆说道,“你就帮我到台阶的尽头给一个老爷爷一封信就好。”那老婆婆跟小孩说了一些其他的具体事项,便让他出发了。

他将风铃暂放,拿了信,朝着顶部前进。

通向阶梯的终点不只有一条,小孩在路上总是遇到了许多的岔能熟练与他人问路了道,他不知道方向,只好去寻求帮助,不知从何时起,他已经能熟练的与他人问路了。

……

渐渐地,风停了,那小孩心中无比的轻快,但他并没有忘记风铃,到了下一处平台,边上写着"缓阶书房"。而要想前进,只有经过这书房——这是唯一的道路。即使书香味十足,但小孩的焦急的心只想驱使他前进。

“喂,小孩,你一个人来?”

“是的。”小孩回答到,又想继续说什么,但说不出口。

“来这边坐坐吧,怪累的。”

“可是——”小孩说着,又戛然而止。

“别可是啦,我看之前有人不休息一下,之后很快就下来了。难道你不想登顶?”

小孩有点懵,止住了脚步,想到之前那老婆婆跟他说的话:

“路上不要心急。”他好像有些明白了。

他走到一旁,拿了一本书,坐下。

“如此,还不放弃?”“这就是他坚持的理由?”……他看着看着,心中产生了许多的问题。许久后,他感觉自己已经沉浸于阅读之中。"为什么这些东西能让我如此认同?好像是感同身受了。”

他起身放下了书,继续向前走去,原本平整的地面逐渐坑洼起来,又下起了雨,小孩见雨来,想到边上去避一避雨,却发现周围尽是坑洼的台阶,陡峭得很,边上路过的人都嘲笑他出门不看天气预报,他即使有些悲伤,但他心中那为了拿到风铃的心情一直在支撑着他向前走去。

“小孩,你就这样向前走去了?”

“那不然呢?大叔。”小孩用一种疑惑的眼神看着他。

“你这样是肯定走不了多远的,休息一下吧,来来来,坐在台阶上。”

“不行,不能坐在台阶上。”小孩思索了一下,想到了那老婆婆对他说的注意事项:台阶上不能坐人。

“你还真搞笑啊,台阶又不是你家,怎么就你说不能坐就不能坐了?”那大叔一屁股坐下去,倒也没事发生,“你走吧你走吧,我相信你用不了多久就会自动退下来的。”

小孩犟了一下,说道:“你怎么知道我很快就会下来,我都还沿上去过!”

“那你去吧,你去吧。”那大叔嘲笑道,“去啊,快去啊!你不是没去过吗,快去吧。”

又是一步一步地往上走,小孩的内心也在潜移默化地变着,他回头看了看自己走过的路程,那是一条蜿蜒的阶梯,是一条波折的阶梯,又看了看前方,同样是看不到尽头的阶梯。

“向上走,不要害怕,坚持下去!”他内心不知为何说出了这话,而这话一响起来,就是余音绕梁一般,久久不去,又不令人心烦,倒像是乏味的路途上消解用的话语。又是一座平台,但这座平台有些不同于前面几个,它上面就立了一个牌子:受到外界因素影响,前方的阶梯的重力会增大,请谨慎前行。

那小孩又望了望身后,看了看前方,休息一下后,毅然决然地向前走。他身旁被彩色环绕,又有一丝丝的血气一般的颜色,若是从正面看,他已经是牙关紧闭,面目狰狞,身上的肌肉无不在发挥巨大的作用

……

他的毅力支撑住了他自己。

他到了下一处平台,看到右边有座小木屋,便走了过去,让他他到了下一处平台,看到右边有座小木屋,便走了过去,让他

奇怪的是:“为什么没有牌子?”

他走进看了看小木屋,回忆起老婆婆给他的一个纸条上的照片:不就是这里吗!“但是为什么不是在尽头?那老婆婆明明是说在尽头的啊?”“这该不会是假的吧!”

他徘徊了许久,最终壮着胆子又接近了一些,隐隐约约看到一个头发花白,皱纹密布的老人,他又对比了一下:“嗯,没错了,就是他。”任务完成了呢。”“嘿,老爷子,有个老婆婆托我给您带封信。”

那老头子转过身走过来,说道:“是那个卖风铃的吗?小朋友。”

“是的,您是怎么知道的?”

“想不到她还记得我呐。”

那老头子又转过来大量了一下那小孩,说道:“我猜你上来前应该没有那么高吧?”

“嗯?什么高,是身高吗?”小孩有点懵,看了看地面,感觉和刚才上来前确实不太一样,“我怎么变成这个样子了?”那老头子叹了一声说道:“这台阶本就来的奇妙,没有人知道它是怎么来的,我当初和你说的老婆婆上来看看风景,谁曾想我上来后却不见了她的踪影。而且这台阶还有其他玄妙的地方,我尝试过许多,感觉融合了时间与空间还有其他的东西,我……现在我这幅身体不太行,不太适合走了,不然我早就往下去和她会面了。”

“......”

“好了,行了,你也该走了,至于是往下,还是往上,都由你自己决定了,我也该去做些什么了。”

老头子拆开信封,看了一下后,似乎又有点喜悦地回去了,不知道去做什么。

而那小孩似乎不再去记着那个丁丁当当的风铃了,而是抬头看向远方的阶梯,若有所思,他之后便出迈出了一步,只是不知他是往上还是往下。


庞鸿
评分
82
似乎是一个意味深长的寓言,但故事=喻体本身的叙事和描写仍有待打磨。

李国栋
评分
88
通过一个风铃引发了一个送信的故事,构思巧妙。语言清新流畅,叙事干净利落。结尾留有精彩的悬念。但故事性显得略微平淡了些。

朱婧
评分
90
一个构思奇巧的故事,文笔平实质朴但情节环环相扣,吸引读者不断向下阅读,同时在故事中融入作者对“坚持”和“选择”的思考隐喻,结局的留白给予读者更多的想象空间,对老奶奶形象的构建可以在引路人基础上更丰富,登台阶过程中遇到的人也可以有更详细的展开,使故事更完整。

张恩惠
评分
85
这是一个质朴的故事,探讨了约定、理想、情谊等诸多话题。故事主要刻画了小孩、老头子和老婆婆三个人物,小孩作为传递的桥梁,同时也是故事的关键人物,由其真挚、踏实、童稚,让二老的约定得以兑现。结尾带有哲思,提供二元世界中的另一个可能性,唯一遗憾的是,故事稍显单薄。

何天平
评分
84
故事简单了些,有点像一个加了一部分细节的长梗概。内容也比较单薄。
总分429