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破圈之猪

武泽 发表于 2024-05-02 00:40:09   阅读次数: 44993

纯属虚构)

古语有云:东南有一兽,始于乾隆五年,形似豕而其无喙,嘴血红,以黑毛覆盖其身,遇人便顶撞,使东南人人无不惶恐,东南人接称“无喙猪”可无喙猪终于次年

我素不相信古往今来会有什么奇兽,对于这种突然出现而突然消失的动物,只感觉这是古人对于苍生的一种敬畏罢了,令人觉得可笑,如饕餮狐妖,魑魅魍魉一样。

我走在放学的路上,清幽的小路上,却突然莫名出现一种诡异,连天上的月亮也没有透露出以往的亲近,反而感觉很渗人。

我深吸一口气,加快速度,前方却莫名出现一种白光,我本能闭上双眼,然后一睁开,却发现有高道士与胖和尚同行。佛道不两立,这是每个人都知道的常识,而前面的道士和尚,去勾肩搭背,笑得不亦乐乎,让我觉得更加的诡异。

我正欲避开他们,二人却大步朝我袭来:“小友莫走!”紧接着,他们抓着我,我更加的害怕,紧接着,二人抓住我的手腕,我正欲呵斥,道士一手夹着黄色符纸,紧接着念“甲辰二四,老君耶稣,佛祖道仙,速来助我!”紧接着,白光乍现,我像是被什么吸了一样,全身上下,做成一个黑点,与白光相互融合旋转,最终形成两仪八卦阵,我也莫名的晕厥,闭上双眼

再次睁开眼,我发现周围的一切都变了,石砖变成绿地,楼房变成高树,唯独两位道士僧人,坐在身边。

我被震惊到了,害怕的说出:“这里是哪?”道士率先出口:“小友不怕。听我娓娓道来,我与这位僧人是东方的道同西边的僧,因为我们不同的师傅为了加速我们的修炼让我们下凡帮助一小友加快修炼,紧接着我们在喜马拉雅山脚下看见决定共同修炼,打破佛道隔阂”听完这句话,我只觉得恼火“为了你们的修炼,居然把我一个束手无策的初中生穿越到哪里都不知道你们真是太过分了”“小友不急,据我二人多天的观察发现小有在学校很腼腆一辈子活在他人创造的路上有想法却不敢声张我们二人认为你是重大的帮助对象,而且我们看小友的经典往事也是…”“止住不用说了”“小友你不能再这样活着了你真的不想探索一下生命的奥妙吗?”“呵,你们懂什么?你知道那五个补习班的压力吗?我每天要么就是在背比较要,就是在比较的路上我没有一天活的像自己我有时真的挺怀疑我自己。”说完,我情不自禁哭泣“小友别哭”道士和僧人安慰道“人命如草芥这并不能代表我们最后,我们终归枯落沦落世间轮回但我们可以让自己活的精彩,松树还长在峭壁上呢沼泽的蒲公英到处都是,这样吧,我们去也。”说吧,我们便腾云驾雾般,离开此地。

我们来到一户农家,道士与僧人上前与村民搭话,没一会儿便聊上天,我暗自笑道“真是社牛”经过打听,才知道聊天之人是村庄的大户,以养猪出名,我与道士僧人便入了他家。

我为了搭话,便上前与大户套近乎,“老者贵姓?”“免贵!姓吴!”“您叫什么名?”“智,叫吴智,因为吴与五音一样,家君望吾工智商智农智…”“无智?”大户一生气,冲着我说“是吴智!你个夯货!”我意识到我说错了话,连忙赔罪“五智,吴智…”道士僧人也跟我一起道歉大户才冷静下来“剩下二智为心智,猪智…”“猪智?”我被一个突兀的词语震惊到了“没错”大户说道“这个正如你们所想在养猪上也出色”我第一次被这么开明的父母震撼到了,让孩子养猪,听着就好笑“先生在养猪上有什么起色没?”“无他~唉~~一年也就赚他个几百两白银!”“什么?”我对于古代的钱没什么认识,但根据影视剧,还我还是能知道这是一个大数目“你是怎么养猪的?赚这么多…能不能给我花花?…嘿嘿”我厚着脸皮说道。

大户没有回答我最后一个问题,他反而说:“诸位若不嫌弃可与我同去看看我的猪”

就这样,大户,我与道士僧人同去猪圈。这里的猪圈不像普通的猪圈,反而充斥着血腥味很臭,很恶心我们一开圈门,只见一排猪上下鄂被绳子拉开,一边的工人粗暴地拿勺子舀猪食,拼命塞进一头又一头猪嘴里,猪无力抵抗,只能惨叫连连,等一头猪被塞的不能塞时,才往另头猪里塞画面惨不忍睹。出猪圈,我说到:“这不残忍吗”大户笑道:“我有钱了,管什么残忍呢?哈哈哈”这一刻,我为刚才的玩笑感到耻辱。

到了夜晚,我与道士僧人一同住下,大户故意加了点锁,我睡不着,想知道猪怎么样了,我告诉道士僧人,僧人开口:“我会一些瞬移的法术,变!”一时之间我们来到猪圈,只见哀嚎,愤怒,无助充斥圈中,道士会猪语,开启了翻译共享:“你们…你们…”“天杀的大户,将我们的上下鄂钻两个孔用绳子穿过,一条绑房梁,一条绑地上,我们每天都在折磨与进食中度过,毫无尊严”“你们有办法吗”我问“没有,我们无法停下进食”猪说。真没办法吗,我跪地双目无神“不,我们有办法!”猪说。“什么办法”“硬断绳子”“什么,这一定很疼!”“少年,你错了鸿雁北归何无苦,少年出征百乡哭。但哪怕自由建立在血肉哪怕结局是陈胜吴广黄巾三张,我们依旧说出最傻的请大汉赴死,少年之志止于死亡。”说罢,猪群动乱,为头的猪裂其骨断其筋粉血肉猪鼻与猪身分裂他自由了他们也自由了

数万头没鼻子的猪看似没目的的向着东南

我懂了,无喙猪!道士僧人见我悟透便将我送回现代便离开。

少年自由呢

少年

(完)



李国栋
评分
89
作文构思奇妙,通过一个玄幻小说来解释何谓“无喙猪”,后落脚到自由的主题,令人眼前一亮。需要注意的是,作文的细节——段落排版、标点,出现了一些问题,一些遣词用句还可以进一步优化。

朱婧
评分
80
写作的内容和形式有一定创意,但情节较为琐碎,主题不够凸显,语言有文白混用的情况,部分表达过于口语化,标点的使用和断句需要进一步规范。

张恩惠
评分
75
有戏仿《聊斋志异》之志,但文章呈现出来如同一个中学生的呓语,毫无章法。

何天平
评分
82
是个可爱的创作者。但如此拼贴多种写作形式,其间还有明显的割裂感、跳脱感,还是不鼓励的。

庞鸿
评分
81
标题很吸引人,作者有意识地结合了幽默与讽刺的手法,展现出一定的社会批判性。虽然故事整体呈现出寓言性质,但情节设置略显生硬。此外,文面的粗糙和语言风格的不统一使文章稍显稚嫩。
总分407