花季校园

   就三年的认识来看，校园总是有花的。

   春季的花无疑最为繁盛。不用说草中密密麻麻缀着的，就有数不清的颜色；更不用说那些一眼就可以叫出名字的：灿烂闪耀着的迎春，粉艳艳的杜鹃，雪一般晶莹剔透的梨花……还有一种跟梨花很像的红叶李花，白白小小，叶子却是诱人的胭脂色，披了一树。仔细看：颗颗圆李子随着风荡啊荡。仲夏时，一串串红珊瑚珠就被铸成了。眼一红，马上打下几颗。只可惜这果子中看不中吃，随手擦两下，很期待地咬上一口：酸中带苦，马上就连嘴里的一起丢了。下次路过，却依旧照打不误。

   夏季的头牌是栀子。开放后，氤氲便笼罩了整个校园。广玉兰也不甘示弱的怒放着。她们是可以轻易将夏日的燥热化解了去的。秋日的桂花和栀子同为浓妆艳抹的摩登女郎，其香气在雨后酝酿得尤为醇厚。 

  冬天虽连叶子也所剩无几，但玉兰仍撑着丰盈的花苞等待“粉墨登场”。此玉兰可非彼广玉兰，名字相像的她们却有着不同的花期和开放顺序：广玉兰花和叶同时生长；玉兰则先长花，花朵凋零后，叶子才慢慢开始复苏。虽只一字之差，我尤为欣赏玉兰：开于春夏两季的花尚且需要绿叶提供养分，她却于料峭寒意中独舞，这不正是我们所应学习的吗？也难怪校园里都是这位“无字老师“的身影了。

   四时的花交替不断，颇有“你方唱罢我登场”的意思，而我们的目光与思绪也随花开花谢而流转不停了。

   教室里甚至摆放着一盆百合，开花时颇似着一袭白裙的优雅小姐。某天被带来后，百合小姐就在这儿安了家。她可是班上的红人，有着无穷无尽的智慧。每当“江郎才尽”之时，我便走向她。只需静静观赏片刻，就会倍感轻松。再回过头去看题，往往便会有新的发现。只是百合小姐偶尔落了些花瓣或枯了些叶子时，我们倒毫不留情的笑开了。这时她便略带羞赧地低了低头。可没一会儿，茎干又挺得笔直。她是常常这样挺着背，昂着头的——在这四四方方略显狭窄的花盆里，在她深深扎根着的不算富饶的沙土上——这么一丝不苟地挺着背，默默授予我们知识和灵感。 

  各式各样的花儿孕育着各式各样的种子。而这些沉睡着不愿动身的种子们啊，在她们的催促下，整理着知识编织而成的鼓鼓囊囊的行囊，就要匆匆奔赴远方。

   经此一别，不知何日才能与我的花季校园重逢！